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＃新記述
Ｌ：寺子屋 ＝ ｛
ｔ：名称 ＝ 寺子屋（施設）
ｔ：要点 ＝ 民家，子供たち，一般市民の先生
ｔ：周辺環境 ＝ 賑やかな雰囲気
ｔ：評価 ＝ 住みやすさ０
ｔ：特殊 ＝ ｛
＊寺子屋の施設カテゴリ ＝ ，，国家施設。
＊寺子屋の位置づけ ＝ ，，｛建築物，教育施設｝。
＊寺子屋の面積 ＝ ，，２００ｍ２。
＊寺子屋の特殊効果 ＝ ，，設定国民の知識水準は上昇する。
｝
ｔ：→次のアイドレス ＝ 私塾（施設），おべんきょうかい（イベント），運動会（イベント）
｝
＃旧記述
Ｌ：寺子屋 ＝ ｛
ｔ：名称 ＝ 寺子屋（施設）
ｔ：要点 ＝ 民家，子供たち、一般市民の先生
ｔ：周辺環境 ＝ 賑やかな雰囲気
ｔ：評価 ＝ なし
ｔ：特殊 ＝ ｛
＊寺子屋の施設カテゴリ ＝ 藩国施設として扱う
＊寺子屋を保持する国家の設定国民の知識水準は上昇する。
｝
ｔ：→次のアイドレス ＝ 私塾（施設），おべんきょうかい（イベント），運動会（イベント）
｝
組織などの無料Ｌ：化の際に取得された施設アイドレス。
取得国は旧・都築藩国(現・満天星国)である。
日本における民間教育施設にあたり、私塾や手習所と同じ意味合いを持つ。
東国人国家である旧・都築藩国としては私塾の響きよりも、こちらの方が似合っていると言える。
データ的な効果は、設定国民の知識水準の上昇である。
これは読み書きソロバン、いわゆる識字能力や計算力などの習得を初期段階とし、そこか
ら更なる基礎教育へと至る……という所だろう。
その為、小学校程度の教育は期待できうる。
藩の発展には教育の充実が必要不可欠である。
枠やマイルの消費は惜しいが、開発や商業、経済、文化などを充実させていく上では避け
ては通れない道であろう。
取得できるチャンスがあれば、欠かさずこまめに取得していきたい。
次の派生は施設1のイベント2。
同じく民間教育施設である私塾。
設定国民を集めて皆で勉強するおべんきょうかい。
そして、みんなで体を動かし競い合う運動会である。
（セタ・ロスティフンケ・フシミ 11/02/22）
&tag(施設,国家施設,教育施設);
最終更新：2024-05-03 (金) 21:19:29
更新履歴：４／８ 新書式第二版適用
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